刻板印象#one：高等教育 学习者通常拖延
你会找到一个 school {学生|大学生|学生|学习者经常 战斗 会议他们的最后期限。他们 dete 无眠 evenings 略读 由于厚 publications和拼命尝试记住问题 之前 考试 主要是因为他们推迟了整个学期的作业。 事实是，即使是迄今为止最 负责任和完全承诺 学生有工作 非常 really hard。 成功时间 管理 能力 不 保证 学生 永远不会有选择 打盹 周围 研究。工作量是大量 在很多 学术 机构，特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的kinds，所以所有学习者 将不得不 工作 漂亮 挑战 满足苛刻的要求。
当然，一些学生被贴上懒惰和拖延的标签为 理由。 他们不是 思考 学习 不要 投入 足够 努力和时间投入学习。一些学习者 可能 出现 懒惰当他们 搏斗 调整 走向 转换 highschool 上学。后者 trouble 是 typical 并且 comes about 学生 根本不能 习惯 增强复杂性在作业并且不想要完成它们在任何方面 为 恐慌失败.
刻板印象#2：学院或大学 学习者 场合 持续
另一个 众所周知刻板印象关注 教师 学生 是他们 投资大部分在他们的空闲时间聚会。 我们很多人 认为所有学生做在他们的宿舍里消费 酒和聚会 . 大学生 have huge residences 邀请他们所有的mates about and 管理响亮的活动 结束打架和戏剧。 很多 of those 看法源自电影，强调娱乐 组成 学院 一生 about 乏味 一个。 实际上，尽管如此，学生 花费他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外要做的事情，和工作 part-时间。 获得 空闲时间 是一个特权对于很多 of these 因为他们有很多 大学和家庭的承诺。
即使 faculty learners做聚会，它几乎没有 看起来像 电影中描述的 功能 。 儿童 生活社交，满足新的今天的人，并建立友谊，所以他们 通常 满足在校园或 general public spots。 另一方面，对于所有那些 非常感兴趣 学习，学院 日常生活 {的方面 毫无疑问的不是一个重要的 1。
刻板印象#3：大学 学生 没有 美元
学院或大学 培训 确实是 非常 昂贵 问题。即使最整洁 学生 拥有奖学金需要 cover 他们的 electricity costs，pay for foods and gas, get garments，等等。 教科书还有价值 很多和一个人 经常 要求 投资新的kinds 每学期。 根本不是 令人惊讶 那么多 学校 学生 摔跤 帮助制作 结束 满足。在一些方式中，关于学者的刻板印象寻找 节省很多的 每个人 便士 不是 远。他们事实上 尝试 活着 小菜一碟，可能 特别 要求 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺陷 金钱 行政 技能的人。
同时，几个 学习者 获得完成工作 方面-时间和学习如何 财政 不偏不倚。 学院 是机会 他们获得 现金 管理 专长 例如 制作一个 资金，创作 购买列表，建立 成本节省，减少 再次返回 unwanted 支付，等。 因此，将所有学习者视为得到 不能够 处理他们的财务 经常是一个 oversight。
刻板印象#4：教师 大学生 集中 太多
另一种由受青睐 传统所提倡的刻板印象是每个 学习者全神贯注于他们的欣赏 生活。 青少年 确实 花费 大量时间开发 浪漫 关系和关系，但它没有 表明这都是大学生 考虑 当他们在 school。 欣赏 日常生活 可能 参与 一个非常重要的 功能 在他们里面 higher education activities，但它没有 determine 他们。正如我们已经当前 已识别，经常 太 很多东西 学生 需要 担任职位他们的时间，所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到日期。
刻板印象#five：学院 学习者是以意图为导向的和非常了解什么 他们想要 在生活中
另一个刻板印象值得提到通常是这样的 学院或大学 学习者有清晰 计划关于他们希望成为的人。 然而，不多 这些知道准确 他们想要 变成以及他们希望做为 居住。这不是一个讨厌 点 每 se，作为学校 提供 青少年 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的激情，调查他们的优势和劣势，获得 活动 那可能 从长远来看 弄清楚 他们的职业 可能性。